Categoria: Educazione terapeutica

La terapia educazionale di gruppo migliora il controllo del diabete e le sue complicanze. E’ l’approccio utilizzato dal “ Progetto Romeo ” (acronimo di “Ripensare l’organizzazione per migliorare l’educazione e gli outcome”). Curato da Marina Trento, psicopedagogista del laboratorio di Pedagogia clinica, Dipartimento di medicina interna dell’Università di Torino ,

L’apprendimento e la modifica dei comportamenti si basano e dipendono dal bagaglio di conoscenze e idee che la persona già possiede: nell’educazione terapeutica la conoscenza di tali rappresentazioni è indispensabile per realizzare un intervento educativo efficace. Nella routine clinica può essere difficile reperire le rappresentazioni del paziente attraverso il semplice

La psicologia conta molto nella terapia del diabete, sia perché stress e ansia aumentano la glicemia, sia perché l’acquisizione di nuove abitudini e l’autocontrollo richiedono flessibilità e motivazione. Come tutti sanno, il diabete è una patologia endocrina: nasce da una disfunzione del pancreas (e dei tessuti adiposi). Non sempre però

E’ necessario favorire il rapporto e il dialogo tra medico e paziente per migliorare la cura e la qualità della vita delle persone diabetiche e, in genere, di tutti coloro che hanno malattie croniche. E’ quanto emerge dal congresso `’Therapeutic Patient Education 2006′ da oggi al 30 aprile al Palazzo

Parte anche in Italia lo studio DAWN per fotografare i desideri, le speranze e le necessità dei diabetici. Quasi un paziente diabetico su due vive male la propria condizione e ha un rapporto non sempre ottimale con il medico curante e con le strutture sanitarie con le quali si relaziona.

L’ideale è astenersi. Chi non sa rinunciare, deve saper fare il giusto posto al bicchiere di vino nel proprio ‘progetto’ giornaliero. Stando attento alle iper e alle ipoglicemie. Si può ‘alzare il gomito’ ogni tanto? La risposta non è semplice e verrebbe da consigliare, nel dubbio, di astenersi. Ma per